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攸县明阳学校发展规划 http://www.yxmyedu.com 日期：2014-10-07
攸县明阳学校发展规划
（2014年—2017年）
为了将明阳建设成一所办学层次合理、办学规模适度、办学特色凸现、领导坚强有力、团队团结和谐、学生遵规守纪、校园整洁优美、教学质量过硬、学生满意、家长放心、社会赞许的精品特色学校，特制定本发展规划。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指针，根据《国家中长期教育发展纲要》精神，转变观念，苦练内功，深化改革，开拓创新，实现明阳又好又快发展。
二、工作目标
1、办学规模：根据学校实际，办学规模控制在46—48个班，学生2000人左右，即高中18个班，初中18个班，小学10—12个班。
2、办学层次：根据当前实际，继续按十二年一贯制层次办学，近三年要在稳定高中部，做精初中部，完善小学部方面扎实工作。
3、办学质量：应试教育高中在全县保四争三，初中在全县保三争二，小学在全县保三争二；学生综合素质县内领先。
4、办学特色：确立学生在学校的主人地位，实行学生自治，自主管理，培养学生会学习，会生活，会管理的能力，让学生学会劳动，学会勤俭，学会感恩，学会助人，学会谦让，学会宽容，学会自省，学会自立。
5、办学设施：配套建设好物理、化学、生物实验室，引进电子图书，装配小科类教学场地，改善师生居住条件，将校内硬性路面改造成弹性路面，美化好校园环境。使学校真正实现设施一流，功能齐全，环境优美。
6、办学行为：实行经营权和管理权分离，完善董事会领导下的校长负责制；依法依规办学，确保师生的主人地位；坚决杜绝一切乱收费现象；对教育教学进行科学有序管理。
三、实施措施
1、转变观念。由注重师道尊严转变为倡导师生平等，由教师传授知识转变为师生互学互动，由应付应试教育转变为培养学生综合素质，由雇佣思想转变为当家作主，由“教书匠”转变为学生终身发展的导师，学校领导者的工作重点，应当从对下属成员的控制转变到关注学校的愿景和文化。
2、深化改革。一是进一步明确办学理念和办学目标。根据明阳的生源情况，把“崇德从善，自治自强”作为学校的办学理念，把“必求人人成人，力求人人成才，追求人人成功”，让学生学会做人，学会做事，关爱生命，追求幸福作为学校办学的终极目标。二是按照教师专业标准，严格教师岗位准入，加强教师培训，完善激励机制，加强教学研究，建设一支高素质的教师队伍。三是确定并用好校本教材，制定明阳课标，广泛开展第二课堂和社团活动，充分尊重学生自主选择，自主学习的权利。四是实行开放式教学，不定期组织家长代表来校跟班听课、评课和体验学校生活，对学校教育教学实行监督。五是推行学生自治，自主管理，设立学校、年级和班级学生自治、自主管理平台，学生的事学生自己做。六是推行教育教学和行政管理承包责任制，学校行政领导和全体教职工，人人都是承包责任人，人人担当，个个负责。
3、开拓创新。学校鼓励全体明阳人开拓创新，在课堂教学、教育科研、、社团活动、学生管理、德育工作和后勤服务等各个方面取得创新成果的学校给“面子”，给“位子”，给“票子”。
4、放手大胆培养和启用社会口教师，通过青蓝工程，师徒结对，重点培养等各种途径，用3—5年时间让部分社会口教师进入学校行政班子、年级组长、学科带头人、骨干教师等行列，以确保学校可持续发展。
5、后勤保障。为确保本规划的顺利实施，学校董事会将分期分批拨付专项资金500万元用于学校的发展和建设。
6、组织领导。学校成立规划实施领导小组，领导小组成员由董事会、学校行政和教职工代表组成，负责制定规划实施细则，督促检查落实；各处室、各年级组应根据规划中提出的相关要求制定自己落实规划的具体措施。
攸县明阳学校
2014年10月7日
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